V soboto, 7. marca, ekipa Razturi NPZ ob 19.00 pripravlja brezplačen webinar za starše devetošolcev in devetošolce na temo priprave na NPZ. Na webinarju se bo govorilo o:  – strukturi NPZ-jev – najpogostejših napakah pri reševanju NPZ-jev – tipičnih napakah pri pripravi – konkretnih nasvetih za zadnja dva tedna pred NPZ-ji – kako si organizirati ponavljanje brez panike in preobremenjenosti Prijava je možna preko Zoom povezave: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_cDfWMWiwTZ-Ku1fOKFtf_w

»Spanje si zasluži pozornost, prav tako pižame.« Naša šola se letos pridružuje pobudi ob 2. evropskem dnevu pižam , ki poteka pod geslom »Spanje si zasluži pozornost, prav tako pižame.« Pobuda na prijazen in simbolen način odpira zelo resno temo – pomen spanja za zdrav razvoj otrok in mladostnikov . Zakaj govorimo o spanju? V obdobju odraščanja se možgani in telo intenzivno razvijajo. Spanje ni le počitek, temveč aktiven proces, med katerim se: utrjuje spomin in poteka učenje, uravnavajo čustva, krepi imunski sistem, poteka hormonsko ravnovesje, obnavlja telo. Strokovnjaki priporočajo, da mladostniki spijo 8–10 ur na noč . Kljub temu številne raziskave kažejo, da velik delež mladih spi premalo. Kaj vpliva na pomanjkanje spanja? uporaba zaslonov in družbenih omrežij pozno v noč, šolske obveznosti in obremenjenost, spremenjen biološki ritem v adolescenci, stres in čustvene obremenitve. Dolgotrajno pomanjkanje spanja je povezano s slabšo koncentracijo, večjo razdražljivostjo, slabšim učnim uspehom ter večjim tveganjem za duševne stiske. Zakaj pižama? Pižama simbolizira počitek, varnost in umiritev. Z nošenjem pižame v šolo želimo sporočiti: da je skrb za spanje del skrbi za zdravje, da je pogovor o utrujenosti in preobremenjenosti pomemben, da je duševno zdravje vrednota naše skupnosti. Vabimo učence, starše in zaposlene, da skupaj razmislimo: Ali spimo dovolj? Kaj lahko naredimo za bolj kakovosten počitek? Spanje si res zasluži pozornost.  Zapisala: Marija Vincek

Zavetišče Horjul se zahvaljuje naši šoli in vsem, ki so zbirali stvari za živali.

Nekaj utrinkov s Pustnega karnevala v Ljubljani, ki so se ga udeležili tudi naši učenci. 

V četrtek, 12. marca. 

PROMETNA UREDITEV  PARKIRNI PROSTORI Parkirišče za šolo ima 72 parkirnih mest in je namenjeno dolgotrajnemu parkiranju (več kot dve uri), manjše parkirišče s 50 parkirnimi mesti pred šolo, pa kratkotrajnemu parkiranju (do dve uri). Avtobusna niša je namenjena zgolj avtobusom in kombijem za razvoz učencev . V času, ko niša ni v uporabi je fizično ločena od vozišča s stebrički in verigo. Pred vhodom v šolo je tudi 6 parkirnih prostorov za invalide, na katerih je dovoljeno parkiranje samo z ustrezno dovolilnico. Pred šolo je tudi 5 parkirnih mest za enosledna motorna vozila ter dve mesti s polnilno postajo za električna oziroma hibridna vozila. DOSTAVA OTROK V ŠOLO Starši, ki svoje otroke pripeljete v šolo z osebnim avtomobilom, parkirajte na kratkotrajnem parkirišču. S parkirišča je urejen dostop preko nove ploščadi do vhoda v šolo. VOŽNJA DO ŠOLE Z MOTORNIM VOZILOM Ulica Na gaju je območje omejene hitrosti na 30km/h (cona 30). Prehodi za pešce niso označeni s talno označbo, saj v coni 30 velja, da lahko pešec prečka cesto kjerkoli. Vzdolž celotne ulice je na obeh straneh vozišča tudi kolesarska steza. Križišče tik pred šolo je v celoti izven nivojsko, po križišču pa je območje omejene hitrosti z omejitvijo na 20 km/h . Po celotni ulici, kot tudi obeh parkiriščih, je promet dvosmeren. VOŽNJA DO ŠOLE S KOLESOM Kolesarski otoki so namenjeni zaklepanju koles , prav tako ima enak namen tudi kolesarnica. Do šole vodi po ulici Na gaju urejena kolesarska steza v obe smeri.

Končno nam je uspelo zaključit naš zadnji BrodCast v letošnjem šolskem letu. Gostja je bila Ela Mimi Pirnar . Mi smo uživali pri snemanju, montaži in tudi objavljanju, upamo, da boste tudi vi ob ogledu. Najdete ga na povezavi: https://www.youtube.com/watch?v=nJDkQqtnp40 Septembra nadaljujemo, ne boste se nas znebili :) 

Ob Tednu otroka je našo ekipo BrodCasta zanimalo, kaj odraslim, zaposlenim na šoli najprej pride na misel, ko slišijo besedo otrok. Izjave so posneli in jih pridno montirali v filmček, ki vam ga ponujamo v ogled. Ekipa BrodCast, OŠ Vižmarje Brod 

39. srečanje mladih raziskovalcev in njihovih mentorjev »Zaupajmo v lastno ustvarjalnost 2026«. ZAGOVORI RAZISKOVALNIH NALOG NA OŠ RIHARDA JAKOPIČA. Sodeluje 5 učenk od 8. do 9. razreda s tremi raziskovalnimi nalogami: ODHOD IZ ŠOLE Z MESTNIM AVTOBUSOM OB 7.45. Pred odhodom v kuhinji prevzamejo malico in kosilo (lunch paket). UČENCI POTREBUJEJO URBANO. PREDVIDEN PRIHOD PRED ŠOLO JE OKROG 15. URE.  Spremlja mentorica: Petra Škofic Valjavec