Job shadowing in izobraževanje učiteljev 2023-24

6. november 2024

Na naši šoli smo v šolskem letu 2023 24 izvedli tudi 2 aktivnosti sledenja na delovnem mestu (Job shadowing) in 2 aktivnosti udeležbe na tečaju v mednarodnem okolju.


Dva učitelja sta se v maju 2024 udeležila enotedenske aktivnosti sledenja na delovnem mestu na gostiteljski šoli OŠ Đuro Pilar v Slavonskem Brodu na Hrvaškem. Pred aktivnostjo smo skupaj sestavili program in dokument o učnih izidih, ki so ga udeleženci pred odhodom tudi podpisali, tako, da so bili vsi udeleženci maksimalno pripravljeni na aktivnost. Aktivnosti sledenja na delovnem mestu s
ovsebovala opazovanje pouka in ostalih aktivnosti na šoli, organizacijo pouka, reševanje problemov in hrvaški šolski sistem. Pridobivala sta znanja, ki so pomembna za doseganje naših projektnih ciljev. Udeleženca sta izvedela več tudi o trajnostnih vprašanjih, saj sta bila seznanjena z delom, aktivnostmi in novimi znanji o vrtnarjenju, ki so zadevala skupino učencev, ki so imeli mobilnost v istem času
,potovali so skupaj in je bila to odlična priložnost za izmenjavo mnenj. Oba udeleženca sta izboljšala praktične spretnosti, ki so pomembne za njuno delo. Oba udeleženca sta pridobila znanja in vedenja kako hrvaška šola pristopa k STEM tematiki, opazovala sta pouk TEH in robotike, ter pouk in organizacijo dela v 1. razredu. Imela sta možnost opazovati katera digitalna orodja uporabljajo na hrvaški šoli (npr. kvize Kahoot, Quizlet, Canva predstavitve, QR kode, aplikacijo QRbot) in jih sedaj več uporabljata pri svojem delu. Starejši učenci so v okviru skupinske mobilnosti pripravili delavnico in predstavili kako se na njihovi šoli ukvarjajo z robotiko, sedaj po njihovem zgledu udeleženec senčenja že uvaja Lego EV3 Mindstorm aktivnosti v tečaj robotike. Uvaja tudi novo digitalno orodje, in sicer učence postopno uvaja, da prehajajo iz klasičnih predstavitev ppt na bolj posodobljene Canva predstavitve. Najmlajši tudi tu uporabljajo Bee Bote, tudi mi smo jih sedaj že vpeljali v pouk. Učenci 1. razreda so s pomočjo QR kod raziskovali svojo šolo. Dobili so pametni zavihek in zemljevid šole. Zemljevid jim je pomagal najti pravo mesto in QR kode. Navodila in naloge berejo s tablico. Tema je bila učencem predstavljena s pametnim zavihkom, z aplikacijo QRbot. Uporabljali so https://br.qr-code-generator.com. Takšen dan dejavnosti bo izvedel tudi naš učitelj 1. razreda.


Dve učiteljici sta se tudi udeležili tečaja “ICT Learning by doing” aprila 2024 v organizaciji I Develop Training S.L, Tenerife, Španija.


Tema tečaja " ICT Learning by doing" je vsebovala točno takšna znanja, ki so bistvena za dosego naših Erasmus ciljev. S pomočjo tečaja “ICT Learning by doing” sta obe udeleženki pridobili in izboljšali praktična znanja za delo z učenci, vsak dan sta imeli cca 1 uro uvodnega dela, v skupinah so imeli socialne in povezovalne igre, spoznali sta nove pristope vpeljave takšnih iger v pouk. Ravnateljica je kot vodja šole poskrbela, da so nova znanja prišla do vseh razrednikov na šoli. Udeleženki sta največ znanj pridobili na področju uporabe digitalnih tehnologij in jih sedaj več uporabljata pri svojem delu, tako sta izboljšali svoje spretnosti organizacije, saj jima uporaba novih orodij prihrani veliko časa. Naučili sta se uporabljati veliko digitalnih vsebin za bolj sodoben in zanimiv pouk. Poglobili sta znanje uporabe Google Tools (Drive, Docs, Sheets, Slides), spoznali kako interaktivno uporabljati Youtube video, kako ustvariti video za “Flipped Classroom Lesson” ter E-knjigo s pomočjo uporabe orodja Book Creator. Spoznali sta kako vključiti starše v pouk (ClassDojo, EdModo), naučili sta se uporabljati predstavitve v orodju Canva, in kako sestavljati kvize v Quizlet in Kahoot okolju, kako ustvariti blog na Wordpress.com, spoznali sta Photo urejevalnike in zelo uporabno aplikacijo za evalvacijo dela učencev Socrative, spoznali sta tudi Showbie orodje, ki na zelo modern način povezuje učence in učitelja pri delu in prihrani veliko časa. Posledica izobraževanja je da učitelji in učenci na naši šoli že uporabljamo kar nekaj od teh novih znanj, vendar je uvajanje novih orodij proces, ki zahteva čas, zato smo se na naši šoli (za dosego projektnega
cilja: Dvig digitalnih kompetenc pri učiteljih in učencih in uporaba novih tehnologij) pridružili konzorciju, ki ga je razpisalo Ministrstvo za vzgojo in izobraževanje z naslovom »Usposabljanje strokovnih in vodstvenih delavcev v vzgoji in izobraževanju za krepitev digitalnih kompetenc, kompetenc za trajnostni razvoj ter finančne pismenosti«. Ravnateljica je oblikovala tim za digitalne competence na naši šoli, ki bo raziskal in določil prioritetne naloge na področju izobraževanja strokovnih delavcev na naši šoli ter sodeloval s konzorcijem.


V tem tednu sta obe udeleženki spoznali tudi posebnosti španskega šolskega sistema. To je bil tečaj usposabljanja učiteljev v mednarodnem kontekstu, zato sta poleg kompetenc na področju IKT pridobili veliko praktičnega znanja na področju didaktike pouka, izmenjave praks udeležencev, poglobili sta jezikovno znanje in povečali svojo delovno samozavest, ter hkrati krepili zavedanje EU vrednot.

Novice

9. oktober 2026
Spoštovani starši, v šolskem letu 2026/27 vam v sodelovanju s ChildWise Labs omogočamo dostop do spletnih predavanj s področja vzgoje, razvoja, digitalnega sveta, učenja in duševnega zdravja otrok ter mladostnikov. V prvem polletju se lahko brezplačno udeležite dveh predavanj po lastni izbiri iz programa ChildWise Labs. Ostala predavanja so na voljo ob doplačilu. Za brezplačno prijavo uporabite kodo naše šole: S12627080 Aktualni program predavanj in prijavo najdete TUKAJ . Izberete lahko predavanja, ki so za vas in vašo družino trenutno najbolj aktualna. Koda velja za prvo polletje šolskega leta 2026/27 . Pred začetkom drugega polletja boste prejeli novo kodo, ki vam bo omogočila brezplačen dostop do izbranih predavanj iz novega programa. Več informacij o programu in prijavi najdete tudi v priloženem letaku. Vabljeni k udeležbi! 
9. oktober 2026
Naše punce so osvojile 2. mesto na polfinalnem turnirju v odbojki na mivki. V velikem finalu so bile z 2:1 boljše punce iz OŠ Komenda Moste. V izjemno izenačenem dvoboju so imele naše igralke štiri žoge za zmago, vendar se je sreča tokrat obrnila drugam. Vseeno pa so punce prikazale izvrstno igro. Šolo so zastopale Zala Dremelj, Lea Ribič, Kaja Šribar, Zoja Tomažič in Uma Kosec.
7. oktober 2026
PARKIRNI PROSTORI Parkirišče za šolo ima 72 parkirnih mest in je namenjeno dolgotrajnemu parkiranju (več kot dve uri) in je namenjeno zaposlenim, manjše parkirišče s 50 parkirnimi mesti pred šolo, pa kratkotrajnemu parkiranju (do dve uri) in je namenjeno staršem naših otrok in obiskovalcem. Avtobusna niša je namenjena zgolj avtobusom in kombijem za razvoz učencev . V času, ko niša ni v uporabi je fizično ločena od vozišča s stebrički in verigo. Pred vhodom v šolo je tudi 6 parkirnih prostorov za invalide, na katerih je dovoljeno parkiranje samo z ustrezno dovolilnico. Pred šolo je tudi 5 parkirnih mest za enosledna motorna vozila ter dve mesti s polnilno postajo za električna oziroma hibridna vozila. Na območju namenjenem avtobusom je strogo prepovedano ustavljanje ali parkiranje vozil. DOVOZ OTROK V ŠOLO Starši, ki svoje otroke pripeljete v šolo z osebnim avtomobilom, parkirajte na kratkotrajnem parkirišču. S parkirišča je urejen dostop preko nove ploščadi do vhoda v šolo. Na parkirišču bomo zarisali puščice za obvezno desno smer vožnje. VOŽNJA DO ŠOLE Z MOTORNIM VOZILOM Ulica Na gaju je območje omejene hitrosti na 30km/h (cona 30). Prehodi za pešce niso označeni s talno označbo, saj v coni 30 velja, da lahko pešec prečka cesto kjerkoli. Vzdolž celotne ulice je na obeh straneh vozišča tudi kolesarska steza. Križišče tik pred šolo je v celoti izven nivojsko, po križišču pa je območje umirjenega prometa. To je posebej urejeno cestno okolje, ki je namenjeno večji varnosti ranljivejših udeležencev, kjer imajo pešci absolutno prednost pred vozili. Tu so omejene hitrosti z omejitvijo na 10 km/h . Po celotni ulici, kot tudi obeh parkiriščih, je promet dvosmeren. VOŽNJA DO ŠOLE S KOLESOM Kolesarski otoki so namenjeni parkiranju in zaklepanju koles . Do šole vodi po ulici Na gaju urejena kolesarska steza v obe smeri. PEŠCI  Pešci dostopajo do šole po urejenih koridorjih oziroma hodnikih za pešce ob vozišču.
Več novic